有這樣一條江，它穿過儒雅有禮的衢州，它叫衢江。有這樣一座校園，她坐落在衢江身旁，高大的教學樓，漂亮的蘇式建筑接連不斷地映入眼簾。她的名字叫做——衢州二中……
早晨總是清冷的，但是在二中，你不會感覺到一絲涼意，因為同學們的瑯瑯書聲早已將其驅逐，取而代之的則是我們體內如同初生的太陽一般的熱情……
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，各個季節的校園各有千秋，而熾熱的那段盛夏光年里的它與深淺暈染的蒼翠欲滴拼在一起，便成了風華正茂的青春正好時……
歷史氣息的樓墻，斑駁的爬山虎，映著每一個埋頭鉆研的腦袋。瑯瑯書聲賦予了爬山虎如此頑強的生命力吧？疲倦之意涌上時，放眼一眺窗外，深深淺淺的綠意肆意渲染，碧然深處，困倦也作輕風散去了吧……
平湖市乍浦天妃小學自2015年嘉興市文明單位授牌后，在爭創省文明校園，鞏固市文明單位上不斷努力，提升學校的文化內涵、教師的道德素養，培養學生、家長良好的公民素養上不斷踐行著……
聽！是翻閱書頁的聲音，是朗聲問好的聲音，是探討學習的聲音，是樂器歌唱的聲音！我們靜聽向陽花開的聲音。用文明言行潤澤生命成長，以文明創建促進深度發展，這就是我們向陽小學在全國文明校園創建中的不懈追求！
文明就在我們身邊，文明就在我們心中，她總是在我們的生活中不經意地流露著。我們每一位師生都是二中的主人，既是二中文明的受益者，更是二中文明的建設者和傳播者，校園文明離不開個人文明……
在這里，我奉獻我的知識、智慧、情感和我人生中最旺盛的精力，我的心中充滿了快樂。沉思中憧憬，憧憬中感慨，感慨中回首，身后的每一步，都在曾經的時光中幻化成了現在地上的每一個腳印……
它有著良好的校園環境，一步一景；伴著一中的景，體現了人文與自然相融合的恰到好處，體現了校園的生機與活力。“敦品勵學”四個大字刻在學校正前方的大石塊上，也深深印在了每一個一中人的心里。
那日，天剛下過雨，略有小雨絲飄往臉上。穿行蔚藍長廊而回，忽而駐足：池邊木橋上，兩個女孩半蹲望池，手中畫筆揮動……池中，嬰兒手掌般大的兩朵蓮花點放在漂浮的小圓葉間……
翻過黎明的封面，新的一天又開始了。從寫著“朱家尖小學”五個大字的正南門進入，首先映入眼簾的就是一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，就像一條彩色項鏈……
今天，我們借助文字向師長、向朋友呈現我們的追夢之旅，折射我們的成長心路，訴說我們的教育感言。愿我們心中的學校是一個夢開始的地方，更愿我們的心中常存一個神圣教育的理想。